今回の記事では『１歳６か月児健康診査（1歳6か月児~ 1歳11か月児）』の内容を紹介いたします😃
『これから行くんだけど、どんなカンジなの？』という方や『ショックなことがあった…』という方に向けた内容です。
自治体により内容・持ち物に違いがあると思います。受け取った書類の確認をお願いします😃
『むやみに心配しないで！』と最初に言わせてください。
なぜかと言いますと、集団健診というのは他の同時期の子供に比べて『我が子は大丈夫なの…？』と、不安いっぱいになるモノなんです。
わたくしも今回、心配しまくりました。
そんなキモチを吹き飛ばすためにも、元気よく参ります😃
もくじ
👜 健診の持ち物は？
- 📃『1歳半健診』の問診票
- 📕母子手帳
- 🧣バスタオル（ハダカで待機している間に羽織らせる）
- オムツ ＆おしりふき
- 🥤飲み物（長時間かかるため）
- 👖念のための着替え
🦷歯科検診があるので、オヤツは与えないほうが良いですよ！
普段から気になっていることなどは、スマホなどにメモしておいて質問すると良いですよ❗
今回は🖊筆記用具は使いません。
今回・わが子は、会場の空気にのまれたのか？珍しくおもらししちゃいました。👖簡単な着替えがあると安心です。
📃 問診票について
市町村から渡された冊子の『1歳半健診』の項目に、『問診票』があります。あらかじめ自宅で記入しておきます。
何の問診票か？
- 🦷歯磨きに関する質問
- 👩🦰母親の心理状態に関する質問
- 子供の体調・予防接種の進捗状況 確認
…などなど、質問用紙を何枚か記入します（提出先が違うようです）。
当日で『問診票の記入漏れ』が見つかると、待ち順番がかなり遅れます❗、ご注意ください😃
⌚ だいたいの所要時間
集合人数にもよりますが、私の場合は『2時間半』かかりました。
私＆子供、グッタリです‥長期戦のかまえでどうぞ。
だいたいの流れ
- 会場の受付で、問診票と母子手帳を提出します。
- 子供の名前を記入（赤ちゃんの唾液チェックがありました）
- 会場に入り、名前が呼ばれるのを待ちます。
その後に行うことは、
A. 発達確認＆相談
- 『積み木が詰めるか？喋れるか？』発達の確認。
- 母親＆子供のふだんの様子を質問。
- 問診票に『育てにくさを感じる』と答えたママさんは別室ゆき＝『すくすく相談室』※
普段から積み木で遊びなれていないと、うまく積めません。もしも赤ちゃんの機嫌が悪くてそれどころではないなら『寝起きなのでできません』と告げましょう😅
B. 歯科衛生士さんとの面談
- 食べ物についての質問。歯の磨き方。
- 唾液チェックで『虫歯の常在菌』の結果を報告される。
- 特別に栄養指導が必要か否か？（結果により別室ゆき）
- 母親の歯肉炎などの注意など。
C. 歯科検診
★赤ちゃんを横にして、口の中を覗きます。
ママさんのヒザに赤ちゃんのアタマを乗せて、歯医者さんのヒザに足を乗せます。
大泣きして大きくオクチを開けたところを、虫歯チェック。
D. 体重・身長・頭位の測定
※ハダカになり、オシッコをしているようならばオムツを交換してから測定を開始します。
赤ちゃんが１人で体重計に乗れない場合は、保健師さんが同時に乗り、差し引いていました。
E. 小児科医による心音チェック・ざっくり発達チェック
※この時も引き続きハダカです。
小児科医が、聴診器でモシモシします。
チェックが終わったらに隣室でお着換え。
再度、会場に戻り…
F. 本日の結果から総合的なコメントをもらう
保健師さんから今日の結果をまとめたコメントをもらって‥、
母子手帳を受け取り、終了です。
※『個別に指導が必要である』と判断されるか、こちらからお願いした場合➡ 特別にご指導いただけます。
個別指導について
子供が最近ヤンチャ盛りなので、そのことを正直に問診票に記入したところ『すくすく相談室へ！』と別室に案内されました。
さらに発語の遅さも指摘され、小児科医には
うすうす気にしていた『発語の遅さ』をキッパリと指摘され、わたくし・かなりショックを受けました。
集団検診では『機械的に』発達の遅さを判定されます。
上の子供の健診の際に、私にこんな経験があります。
簡単に診断されまして、ビックリ。その時には動揺いたしました。（結果として多動性障害ではなかったのですが）
…ですので、言われた言葉にあまり過敏にならないようにしてください。
発語の遅さにどう接するか？
その後、案内して頂いた『すくすく相談室』。
『すくすく相談室』の保健師さんは、時間をかけてとても丁寧に接してくださいました。
子供の発語の遅さに対して、どう接するべきか？についてですが…このようなお話を頂きました。
★発語の前段階で肝心なこと
子どもがコチラに伝えようとする意志を感じるか？
何か表現しようとしているか？
指をさしてみたり、何かを渡そうとしたり、コミュニケーションを取ろうとしているか否か？
‥が、まず大事だということです。
子供が『何か表現しようとする瞬間』で、こちらから言葉でコミュニケーションを取ることで、子供にコトバがすーーっと沁みていくということです。
具体的には？：わざと、会話を多くする。
『何かちょうだい』と訴えてきたら『AとB、どっちがいいかな？…こっち？、こっち？』とワザとジラして、言葉を引き出しなさいとのこと。
総括 発達障害について
最近、仲良くしている友人のお子さんが発達障害と診断されたり、発達障害の方のお話に触れる機会が多いのですが、
そんな中で私が思うことは『発達障害は、親の育て方のせいではない』ということです。
育児方法が悪くて『発達の遅さ・障害が出る』のならば、じゃああのママさんはどうなの‥という方が何人も心当たりがありますが、お子さんは立派に育っています‥(笑)
集団健診では、どうしても『ママさんへの指導』というスタイルになってしまうため、『親御さんの接し方に問題があるんですよ？』と攻めているように聞こえてしまうんですよ。
今回の『すく相』の保健師さんも『ママさんを攻めているわけではありませんよ！』と私に何回も念を押していらっしゃいましたので、保健師さん達の中でも課題なのだと思います。
難しいですね。責任を感じてしまいますよね。
子育てに困難さを感じているママさん、めげずに子育て頑張ってください！
私も頑張ります(T▽T;)！
📆 赤ちゃん健診のタイミング
| 健診名 | 健診の内容は？ | KAKKON.net 解説リンク |
| 3～4ヶ月 健診 |
首すわり、股関節動き。目と聴覚の反応 | 3～4ヶ月 健診 |
| 7～8ヶ月 健診 |
おすわりできるか。離乳食チェック。 | 7～8ヶ月 健診 |
| 9～10 ヶ月健診 |
反射的な動き、ハイハイの確認 | 9~10健診 (1歳児健診) |
| １歳半 健診 |
積み木つかめるか。虫歯常在菌チェック | 1歳半健診 |
| ２歳児 健診 |
発達チェック‥絵本を読み聞かせたり | （記事なし） |
| ３歳児 健診 |
歯科検診。1日の生活スケジュ-ルチェック | 3歳児健診 |
